代可以使形象突出、特点鲜明,强化事物的某一方面的特征。赏析时可以采用“用……代指……”的句式。Р古诗常见的借代物?杜康——酒尺素、双鲤——书信干戈——战争?汉——唐渔樵——隐逸生活汗青——史书?吴钩——宝刀、利剑类樯橹——船天狼——入侵的异族?楼兰——边疆之敌柳营——军营山村——隐居?钟鼓馔玉——权贵利禄青衫——下级官吏鸟、兔——时光Р微积累Р4.夸张?夸张是指运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果,也叫夸饰或铺张。其作用是突出、强化某种事物或感情,烘托气氛。?赏析时,应点明被作者夸张的事物本来的面目与修辞后的状态的差别,可用“作者夸大/缩小了……的景象/情感,带来了……的效果”的句式。?5.对偶?对偶是指用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思。它在古诗中较为常见,尤其是律诗,中间两联必须对仗(对偶)。其作用从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。Р赏析时,应注意对律诗中间两联一般不宜判断为对偶,其余场合只要是对偶,就可以答成对偶;应具体指出对偶的双方是什么,并说明其在表达作用上的好处。?6.双关?某一字、词,凭借其本身具有的语音或语意的条件,在特定的语言环境中获得双重意义就是双关。这种修辞手法可以使语言含蓄、风趣。?赏析时,应指出其两层意思,可用“一指……另指……”的句式。Р7.互文?互文也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞手法。古语对它的解释是:“参互成文,含而见文。”具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。如“烟笼寒水月笼沙”(杜牧《泊秦淮》),我们应理解为:烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙,月光笼罩着沙也笼罩着寒水。其作用是文存意省。?赏析时,应注意点明互文的两个主体各是什么,并指出其应表明的语义。
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