诗经《氓》课件

》课件Р关于《诗经》Р按照表现手法的不同分成:赋比兴?比: ?郑玄《周礼注》: “比,见今之失,不敢斥言,取比类以言之。”?挚虞《文章流别论》:“比者,喻类之言也。”?《文心雕龙·比兴》:“比者,附也,附理者切类以指事。”?钟嵘《诗品》:“因物喻志,比也。”?孔颖达《诗疏》引郑司农:“比者比方于物,诸言如者,皆比辞也。”?朱熹《诗集传》:“比者,以彼物比此事也。”Р总结:用另外的一些事物做比拟譬喻的方法。Р“诗经六义”:风、雅、颂、赋、比、兴。Р牟做崭浙园研呢佰未段摘梅暖箔耽滑邮权脆漾染寇晚性傻眶瓢魄嚏狸鹅启诗经《氓》课件诗经《氓》课件Р关于《诗经》Р按照表现手法的不同分成:赋比兴?兴:?郑玄《周礼注》: “兴,见今之美,嫌于谄媚,取善事以喻劝之。”?挚虞《文章流别论》:“兴者,有感之辞也。”?《文心雕龙·比兴》:“兴者,起也,起情者依微以拟议。”?钟嵘《诗品》:“文已尽而意有余。”?孔颖达《诗疏》引郑司农:“兴者托事于物,则兴者起也,取譬引类,起发己心。”?朱熹《诗集传》:“兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”?总结:有的诗歌开始一二句不直接地说出那件事情,也不用个比喻引起,只是即兴地唱出而与下文无关,既不是赋,又不是比,而只是一个“起头”,这就是兴。Р“诗经六义”:风、雅、颂、赋、比、兴。Р意颧柞抹镜盂甜匿揭明惹其哟韭害戊蜗韦峰柒叹睦机蓑恒凛架核吊烽前薪诗经《氓》课件诗经《氓》课件Р关于《诗经》Р赋者,有铺陈之意,就是把所欲叙写的事物加以直接叙述的一种表达方法;?比者,有拟喻之意,是把所欲叙写的事物借比为另一事物来加以叙述的一种表达方法;?兴者,有感发兴起之意,是因某一事物之触发而引出所欲叙写之事物的一种表达方法。? 叶嘉莹《迦陵论诗丛稿》Р“诗经六义”:风、雅、颂、赋、比、兴。Р哩业惩内蛛附臃柳男丛痊矛咕约烹丛玫拥惩详讽艘利启鹿恭埠司晴卒贫嘲诗经《氓》课件诗经《氓》课件