单位:长郡湘府中学?教师:周良兮?科目:数学Р课程名称:《1.2.3 相反数》Р年级:七年级?版本:人民教育出版社七年级上册第一章《有理数》Р1.2.3 相反数Р1、画数轴,在数轴上表示出以下各点:? 2,-3,2.5,-2.5,-2,3Р2、观察所画的数轴及表示的点回答下列问题:?(1)3与-3分别在原点的和。它们到原点的距离为: 。?(2)数轴上与原点距离是2 的点有个,这些点表示的数是。Р温故知新Р左边Р右边Р3个单位长度Р2Р2和-2Р一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a 的点有个,它们分别在原点的,表示为,我们说这两点关于。Р注意:到原点的距离相等。Р两Р左边和右边Р-a和aР原点对称Р归纳Р有两位同学背靠背,一人向前走5步,一人向后走5步。? 如果向前为正,向前走5步,向后走5步,分别记作什么?Р向前5步记作+5,向后5步记作-5。Р引入Р观察数轴上画出的以下一对数的点:?-2.5与2.5.Р你觉得这一对点有哪些相同,有哪些不相同?Р相同点: 两数分别位于原点的两侧,与原点距离相等,都是2.5个单位长度。Р不同点:相对于原点来说,它们的方向不同,一个在左,一个在右.Р活动与探究Р从形式上看,你觉得这一对数又有哪些相同,哪些不同呢?Р-2.5 + 2.5Р数值相同Р符号不同Р定义:像-2.5和2.5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。Р例如:2.5的相反数是,-2.5的相反数是;Р-2.5Р2.5Р什么叫相反数?Р一般地,数a的相反数是-a,a可以是正数、负数或0。Р求一个数的相反数即在这个数的前面加上“—”号。Р规定:0的相反数是0, 即-0=0.Р数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系?Р在数轴上表示互为相反数的两个数的点,分别位于原点的两旁,且与原点的距离相等。Р想一想
全文预览
