有奇,高可二黍许。Р中轩敞者Р船头坐三人Р舟尾横卧一楫Р其船背稍夷Р整体Р局部Р逻辑顺序Р合作探究Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р状元成才路Р3、熟读课文,想象“核舟”上的情景。想一想,雕刻者高超的技艺主要表现在哪些方面?Р(1)材料之微小:“长约八分有奇”“桃核修狭者为之”;(2)雕刻之精巧:“旁开小窗”?“启窗而观”;(3)人物情态之生动:“船头坐三人……”“楫左右舟子各一人……”;(4)文字之精细:“细若蚊足,钩画了了”。Р精讲点拨
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