八年组:潘鸿燕Р初中生物人教版研说教材Р八年级下册Р八年级下册Р说课标Р说教材Р说建议Р课程总目标Р内容标准目标Р教学建议Р评价建议Р课程资源开发与利用建议Р内容结构Р编写意图Р编写体例Р编写特点Р教材整合Р说课标Р课程总目标Р知识目标Р能力目标Р情感态度与价值观目标Р获得生物学基础知识Р人体结构、卫生保健Р生物科学技术的应用Р正确使用实验工具和仪器Р收集利用资料信息Р发展科学探究能力Р运用知识解决实际问题Р爱祖国、爱家乡Р提高环境保护意识Р实事求是、勇于探索Р关注社会问题Р养成良好生活卫生习惯Р新课标的教学要求Р全面发展Р掌握生物科学概念Р培养学生探究精神和实践能力Р面向全?体学生Р提高生物?科学素养Р倡导探究?性学习Р终生发展Р科学探究?能力Р改变学生的学习方式Р说教材Р内容结构Р八年级下册Р了解自己?增进健康Р用药与急救Р传染病和免疫Р生物的生殖和发育Р生物的遗传? 与变异Р生命起源和? 生物进化Р生物圈中生命?的延续和发展Р健康地生活Р第七单元Р植物的生殖和发育Р昆虫的生殖和发育Р两栖动物的?生殖和发育Р地球上生命?的起源Р生物进化的历程Р生物进化?的原因Р生物的遗传和变异Р鸟的生殖和发育Р基因控制生物的性状Р基因在亲子?代间的传递Р基因的显性和隐性Р人的性别?遗传Р生物的生?殖和发育Р生命的起源和?生物的进化Р生物的变异Р第八单元Р传染病?和免疫Р用药与急救Р了解自己?增进健康Р传染病及?其预防Р免疫和?计划免疫Р评价自己的?健康状况Р选择健康?的生活方式Р编写体例Р单元Р前言、图片Р章Р前言、图片Р思考与练习Р正文Р引言Р回顾与总结Р课外阅读Р应用与实践Р节
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