识自然的过程中获得成就感,能独立思考、敢于质疑、尊重事实、勇于创新;Р关心科学技术的发展,具有环境保护和可持续发展的意识,树立正确的世界观,有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。Р提高全体学生的科学素质Р内容标准Р科学内容Р科学探究Р机械运动Р物态变化Р提出问题Р猜想与假设Р制定计划与设计实验Р进行实验与收集数据Р分析与论证Р评估Р交流与合作Р透镜及其应用Р光现象Р运动的描述与快慢Р光Р机械运动Р声现象Р质量与密度Р热Р编写意图Р立足学生发展Р重视实验教学,关注学习兴趣的培养Р注重科学探究Р提高学生的创新精神和实践能力Р教材编写特点对比Р沪科版Р人教版Р人教版教材注重对同类知识的整合。Р沪科版教材注重的是学生的认知规律Р八年级上册?第一章?打开物理世界的大门?第二章?运动的世界? 第三章?声的世界?第四章?多彩的光? 第五章?熟悉而陌生的力? 第六章?力与运动Р八年级上册?第一章?机械运动?第二章?声现象?第三章?物态变化?第四章?光现象?第五章?透镜及其利用?第六章?质量与密度Р各年级各册教材是按照六个主题编排的。八年级主要介绍了运动及物质规律的内容Р由浅入深,循序渐进,切合学生实际,分散难点,体现了螺旋式上升的认知特点。Р各版本教材的共同特点Р注重学生课堂实验探究的体验过程,培养学生科学探究能力;Р注重学生课后的发展空间,培养和持续学生的学习兴趣,关注个性发展需要;Р注重科学和人文的结合,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的思想。Р章Р节Р习题Р八年级物理上册Р我还想知道Р节Р章首图Р情境引入Р知识点标题Р正文Р插图Р想想议议想想做做Р演示、探究实验Р小资料Р动手动脑学物理Р科学世界Р噪声的危害和控制Р声现象Р电流和电路Р声音的特性Р声音的产生和传播Р传递能量Р控制途径Р噪声的危害Р音色Р响度Р产生的条件Р传递信息Р声速、声波、传导Р音调Р教材内容Р声的利用
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