我们每天都要用水、喝水,水是我们的生命之源,你能说出水对我们有哪些用途吗?Р地球Р······美丽的······А······蓝色的······? ······水球······Р太空中拍摄的地球Р课题4 爱护水资源Р教学目标:Р1. 了解地球上水的存在和分布情况;了解人类可直接利用的淡水资源极其有限。?2. 了解世界及我国的水资源状况,知道水资源短缺已成为一个全球性问题。?3. 了解水污染的来源,危害及其常规处理方法。?4、树立保护水资源、珍惜水资源、节约用水的意识。?5、用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。?6、渗透有关水的法制教育,了解污染水资源的法律后果。Р海洋水?湖泊水? 河流水? 地下水?大气水? 生物水Р地?球?水Р总量:丰富 1.39 ×1018m3,? 约占地球表面的71%Р水的分布Р一、人类拥有的水资源Р全球海水、陆地水储量比Р海洋是最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。Р浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种。Р【讨论】? 地球上71%覆盖着水,为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机?Р水资源短缺的原因:?1、可利用淡水资源有限(不到总水量的1﹪),且分布不均。Р2、人口增多,用水量增加。Р3、水污染现象严重。Р4、用水浪费现象严重。Р部分国家的人均水量
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