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学习成就感及学习习惯的培养课件

上传者:hnxzy51 |  格式:ppt  |  页数:41 |  大小:0KB

文档介绍
怎样提高学习成就感?Р高一13班主题班会Р今天,你的学习快乐吗?Р为什么你不快乐?(讨论)Р理由一:学习很无聊。?理由二:太难了,什么都不会。?理由三:学习很累,什么都不想做。?理由四:总是考不好,郁闷。?理由五:除了高考,学习没意义。?理由六:不知道自己要干什么。?理由七:学习没劲,一点成就感都没有。Р让你感到快乐的理由?Р做什么,你快乐?Р玩篮球的时候,你快乐吗?Р不玩篮球的理由Р喜欢篮球的理由Р情绪是效率的助推器。我们大概都体会过,做事情“有劲头”和“没有劲头”的区别。如果没有良好的情绪,做事情就会缺乏劲头,精神就会萎靡不振,当然更谈不上什么效率了。因此,别小看感性的因素,它有可能成为效率的障碍,也可能成为效率的助推器。Р给我们的启示:Р测试题:麦克里兰实验Р假设有人让你在一个无人屋子里,独自一个人在玩套圈的游戏,你可以自由选择起点位置。那么你是选择距离目标很近的位置,百发百中,还是选择距离目标很远的位置,鲜有套中者,还是选择距离目标适中的位置,约有一半次数套中目标呢?而这些选择又都意味着什么呢?Р选择反馈的信息:Р如果你选择前两者,即距离目标很近或很远的位置,就说明你是成就动机较低的人。你做事情是为了避免失败,确切地说,是为了避免失败带来的负面情绪。因为距离很近,绝不会失败;距离很远,别人也成功不了,自己也不会因失败而被别人瞧不起。Р心理学研究表明Р当两个人聪明才智大体相同时,成就动机高的人比成就动机低的人在活动中成功的可能性一般都比较高。成就动机高的人在活动中要求高标准,并且尽力把工作做好。在学习成就动机高的学生可能会取得好的学习成绩。

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