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小学三年级阅读课

上传者:upcfxx |  格式:ppt  |  页数:14 |  大小:967KB

文档介绍
阅读一篇文章的基本步骤?1.先把文章读一遍,利用工具书把不懂的字词熟悉一下,了解文章的大意?2.按自然段的顺序慢慢地读,读懂每一句话的意思,再来看看每个自然段讲了哪些内容。?3.重点思考文章的重点段落,体味语言中包含的思想感情。Р4.在知道文章具体写了哪些内容之后,再把文章反复读几遍,词句优美的地方更应该反复的读,最好背诵下来。?5.把文章的重点句段找出来,体会这些重点句中作者的思想感情。?6.欣赏文章,看看作者是怎么写的,以及作者为什么这样写。Р三、词句的阅读Р1.理解词义?2.理解句子?3.把握文章的中心句和过渡句Р小鸡学游泳Р有一天,小鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”? “啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”小鸡认为自己领悟了奥秘。? 第二天,小鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。? 小鸡半死不活地躺在沙滩上,总结道:“? ”Р1.联系上下文,展开合理想象,将鸡获救后说的话补充完整,写在文中横线上。?2.根据下列句子的意思,在文中找出相应的词语。?①看见别人有某种长处、好处希望自己也有。( )?②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。( ) ?4.写出与下面词语意思相近的词。?领悟──(         )        奥秘──(         )?5.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会             ,二不会              ,三不能                            。?6.“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?

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