?1.课前以小组为单位,选择校园中自己最喜爱的一道风景线进行观赏、赞美和评价。要抓住这道风景线中的主要景物,看看这些景物美在哪里,还有哪些地方不太理想,想一想如何让它变得更美,可以用文字或图画设计它的未来。Р2.各组选一个代表把小组同学的意见在全班进行交流。交流前小组同学共同列一个发言提纲。小组代表在发言时要注意条理清楚,语言流利,让全班同学听得明白。小组代表发言后,本小组其他同学可以作补充。别的小组在交流的时候,其他小组的同学要认真听,想想他们小组说得怎样,好在哪里,有什么不足。?3.集中评一评,哪个小组说得好,设计得好。Р交际示范:Р杨蒙:在我心中,学校里最美的风景要数梅竹苑了。梅竹苑在学校教学楼的东侧,是一个用瓷砖砌成的正方形池子。里面种着翠竹、腊梅,还有造型奇特的假山和美丽的小荷花池呢!春天的时候,新长的竹叶分外鲜嫩,层层叠叠的,好看极了!夏天的时候,荷花都开放了,白里透红,可爱又美丽。Р刘芳:我最喜欢学校后面的枫树林。春天一到,枫树都生出嫩绿的芽儿,可爱极了!但最美的还是深秋季节,枫叶一片火红,壮观极了。我还经常拾一些红红的枫叶,夹在书里做书签呢!等到枫叶落尽,地面铺满了厚厚的一层树叶,远远望去就像一块巨型地毯,美丽极了!Р张圆圆:我最喜欢学校东侧的大草坪。春天,嫩绿的小草从地底下钻出来,在春风中使劲地长,这草坪就变成了一块大大的绿色地毯。其间还点缀着各种各样的小花儿,真是令人赏心悦目啊!Р王洋:我最喜欢学校里的图书馆了,在那里我们可以读到各种各样的图书。这些书排列得整整齐齐的,就像列队的士兵一样。很多同学都会在休息时间来这里借阅图书,丰富自己的课余生活。Р第一步:审题写校园的风景线或未来的校园。?第二步:立意表现校园之美,抒发爱校之情。?第三步:选材有目的地观察校园的每一个角落,想一想,校园里哪些地方最美,自己最喜欢的地方在哪里,以此确定写作的材料。Р写法指导:
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