老师再见!”学生在校对熟识的老师要打招呼,对不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。Р与老师相处Р2.虚心接受老师的教导? 学生无论在思想上学习上遇到什么问题,都可以争取老师的指导。请求老师指导时态度要诚恳、谦虚,应选择在老师方便的时候,如果需要的时间较长,可以和老师预约时间。Р与老师相处Р3、进入办公室要守规矩? 学生进入教师办公室前要喊“报告”,得到允许后方可进入。不能旁若无人,径直闯入学生在办公室说话声音要小,不要影响其他老师办公。交练习本可放在老师桌上适当位置,老师桌上的东西不要乱动乱翻。学生在办公室不宜久留,当说的话,当做的事完毕后即可离去。离开办公室时要礼貌地说:“再见:”若在办公室得到了老师的帮助和指导,离开时应说“谢谢”。Р1.理解父母。? 2.注意与家长心灵的沟通。主动与家长进行心贴心的交流。? 3.做一些力所能及的家务事。帮助家长做一些力所能及的事,不仅是锻炼自己、适应将来生活的需要,也是对家长最大的安慰,对家长事业最有力的支持,与家长取得沟通的最好形式。Р总体要求:知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴Р与家长相处Р礼貌:是言语、动作上的表现。Р礼节:在人际交往中所惯用的形式和规范。Р仪表:是指人的外表,容貌、服饰、气质。Р仪式:是礼的程序形式,指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。?如:升旗仪式、颁奖仪式等。Р文明礼仪主要体现在以下方面:Р礼仪——不是表面,是细节Р礼仪是无时不在,? 无处不有的。Р(6)你会乱扔垃圾吗? ? A.没有 B.偶尔 C.经常Р(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?АA.会 B.有时 C.不会Р(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?АA.能 B.有时 C.不能Р(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?АA.会 B.有时 C.不会Р(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能
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