分析。经过一段时间的训练,我发现是自己思维方式上存在的误区,导致了一些不该犯的错误,我把这些错题记录下来,把错误一一纠正,决不让同样的错误再犯第二次。经过长期的积累,犯的错误越来越少,考试中的正确率也就提高了。Р第二部分如何整理错题?Р如何整理错题?Р初期:?准备错题本和至少两种颜色的笔。?把做错的原题在错题本上原原本本地抄一遍或剪下来贴在错题本上,并在下面留有一块空白。?将标准的答案抄写在空白处。?标注答案中的重点内容或简单归纳解题思路或把出错的具体细节标注出来。?归纳错误原因:1审题失误、2知识错误、? 3运算错误、4思路或方法错误等。Р如何整理错题?Р中期:?1.分类整理,将所有的错题分类整理,设计目录,按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来简便。?2.记录方法。在该做题的一边注释,记录解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出,不必强行要求自己,可先用自己的语言写出小结即可,总结得多了,自然会有心得体会,渐渐认清思维的种种障碍碍。?3.必要的补充。再做一次做题,并进行必要的补充。Р如何整理错题?Р后期:?1错题改编。这一工作的难度较大,解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的,既然老师能编,我们作为学生的,当然要能学会如何去改,这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段,同学们只需对题目条件做一点改动。?2活页装订。将“错题集”按自己的风格,编号页码,进行装订,由于每页不固定,故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时,一定要有恒心和毅力,不能为完成差事而高花架子,整理时不要在乎时间的多少,对于相关错误知识点的整理与总结,虽然工作繁杂,但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单,更重要的是通过整理“错题集”,你将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误,真正做到“吃一长一智”。
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