教师允许后,方可进入教室。?2.听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。?3.下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。Р1.上课:上课铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先轻轻敲门,得到教师允许后,方可进入教室。?2.听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。?3.下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。Р4.能够认真听老师讲课,更要会倾听同学的发言,懂得尊重他人,学会取长补短。能对他人的发言作出评价,表达自己的观点。?5.能对老师出示的图片、教具进行观察,并能用一两句话通顺的话说出看到了什么,学会对别人没有说完或说得不完整的话进行补充。?6.会正确表达自己的意思,不懂的地方能向老师或同学提问。Р7.对题目的思考不局限于一种方法,尝试一题多解。?8.在操作学具时能将学具盒的收放、学具的整理工作在短时间内作好。不拿学具当玩具,不在其他的上课时间内玩学具。?9.读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”,姿势正确,书写工整,卷面整洁。
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