来了38人,阅览室里下午有多少人?Р二、探究新知Р(一)仔细观察,收集信息,解决问题Р二、探究新知Р(二)反馈交流,总结加减运算的顺序Р小结:在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往右的顺序计算。Р53-24+38=67Р53-24=29Р29+38=67Р综合算式Р分步算式Р二、探究新知Р(三)学习脱式计算格式Р问题:1. 这道题先算什么?再算什么?Р说明:(在“53-24”的下面画上横线)为了清楚地看出运算的顺序,可以脱式进行计算,呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果(29),还没有参加计算的数照抄下来(+38),在算式的下面再写出第二步计算的结果(=67)。Р53-24+38Р=Р29+38Р67Р=Р问题:2. 在书写时,我们应该注意什么?Р如果是同级运算就按顺序计算,注意上下等号对齐。Р提示:Р二、探究新知Р(四)巩固脱式计算格式,体会同级运算的顺序Р问题:1. 你能把这两道题写成脱式计算的格式吗?Р2. 这个算式(15÷3×5)先算什么?再算什么?Р65-18-29=Р15÷3×5=Р3. 这样的题我们是按什么顺序计算的?Р15÷3×5Р=Р=Р5 × 5Р25Р小结:在没有括号的算式里,只有加法、减法或只有乘法、除法,都要从左往右按顺序计算。Р23+6-11?=?=Р2×8÷4?=?=Р72÷8÷3?=?=Р三、巩固练习Р(一)计算Р问题:想一想,说一说,先算什么?再算什么?Р29Р18Р11Р9Р16Р4Р4Р3Р3Р-Р÷Р÷Р15-6+4 ?=15-10 ?=5Р2×6÷3?=2×2?=4Р2×3×4?=6×4 ?=24Р三、巩固练习Р(二)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来Р√Р×Р×Р15-6+4 ?=9+4 ?=13Р2×6÷3?=12÷3 ?=4Р四、课堂作业Р作业:第50页练习十一,第1题、第2题。
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