徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。Р检查预习的情况。Р3.理解词语:? 摩平:用手轻轻地按着并一下一下地移动弄平。? 楦头:制鞋制帽时所用的模型,多用木头制成。? 保佑:迷信的人称神力的保护和扶助。? 慈悲:慈善和怜悯。? 打发:派(出去)。? 别墅:在市郊或风景区建造的供休养用的园林住宅。? 捉弄:对别人开玩笑或使别人为难。? 祷告:教徒或迷信的人向天、神求助。? 抽噎:抽吸鼻子,低声哭泣的样子。? 卢布:俄国货币单位的名称。? 醉醺醺:形容喝醉了酒的样子。Р带着问题细读课文:?一、老板与爷爷对比? 请同学们在初读课文、了解大意的基础上,带着这样的问题细读课文:凡卡的学徒生活很苦,从哪些地方可以看出来?Р⒈活计多。凡卡是鞋铺小学徒,而他还要给老板的小崽子摇摇篮,况且“他们的小崽子一哭,就别想睡觉”,凡卡成了保姆;替老板娘收拾鱼,凡卡成了家佣……连伙计们也捉弄他,打发他去打酒,叫他去偷老板的黄瓜。Р⒉经常挨打。老板揪着他的头发拖到院子里,拿皮带揍;老板娘拿鱼嘴戳他的脸;老板随手捞起个家伙就打;拿楦头打他的脑袋,使他昏倒,好容易才醒过来。理解“随手捞起个家伙就打”的丰富内涵。从这里就可看出老板根本不把凡卡当人看待。Р⒊挨饿挨冻。吃的简直没有,一日三餐只是一点儿面包和稀粥;睡,在过道里,只要那小崽子一哭,他就别想睡觉;穿的,凡卡是小鞋匠,可是没有鞋(第10自然段),老板对凡卡的剥削是何等之重!?提示:通过导读分析,深刻理解了凡卡在老板家里毫无幸福可言:“连狗不如”、“生活没有指望”、“只有死路一条”。Р思考:凡卡与爷爷在一起怎样呢?Р提示:通过阅读“与爷爷一起砍圣诞树”的插叙部分,知道了,爷爷总是带他去砍圣诞树,爷爷还与凡卡追笑,喊着逮野兔,与爷爷在一起充满了欢声笑语,充满了快乐,是多么令凡卡神往!
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