?你和孩子之间的关系怎么样??你的孩子在你眼里目前存在什么问题??你尝试过用什么办法解决过吗?效果如何??你希望通过这次讲座能帮助你解决什么问题?Р4Р四个关键期Р第一是两岁以前,是依恋期。孩子是试图和妈妈形成一个共同生活的关系状态。?第二个阶段是5-10岁。让孩子喜欢学习。?第三阶段是青春期(11-14、15岁)。决定了人一生的情绪、爱好、价值。?第四个阶段是成年期。18-25岁是一个人形成他的社会责任感、信仰、政党观念。Р5Р主讲内容Р1 如何帮助孩子克服消极情绪?(2岁左右)?2 如何引导孩子与父母合作?(3-5岁)?3 如何让孩子喜欢学习?(5-10岁)?4 如何面对青春期的孩子?(11-14、15岁)Р6Р日常场景重现Р孩子:妈妈,我好热。?妈妈:天冷,别把毛衣脱下来。?孩子:我要脱,我热!?妈妈:我跟你说了,别把毛衣脱下来。?孩子:我要脱。我热!Р7Р日常场景重现Р孩子:妈妈,我累了。?妈妈:你刚刚睡过觉,不可能累。?孩子:(更大声地)但我累了。?妈妈:你不是累,你只是还有点儿没睡醒。起来穿上衣服吧。?孩子:(大嚎起来)不要,我累了。Р8Р一如何帮助孩子克服消极情绪?(2岁左右)Р1、全神贯注地聆听孩子说话? 真正用心地聆听孩子,孩子就比较容易向我们倾听他们的问题。?2、用“噢”、“嗯”、“我知道了”等来认同孩子的感受。? 这样的词语伴以关心的态度会引导孩子去分析自己的想法和感受,还可能进一步找出自己的解决办法(例子)?3、把孩子的感受用适当的词表达出来。? 因为有人认可了他的内心感受,他会深感安慰。?4、借助想象满足孩子的愿望。Р9Р二如何引导孩子与父母合作?Р父母:?你真不负责任。你老是把澡盆的水龙头打开就忘了关,你要我们家发大水吗??跟你说多少遍了?字写清楚点。?好恶心呀!苹果核儿放在床上,简直跟个猪似的!?孩子的行为:?把你的话当耳边风?故意这样做Р10
全文预览
