10.保护我们的听力Р五年级生活生命与安全Р崇州市崇德小学章健Р左一片,?右一片,?隔座山头不见面,?要是你还猜不着,?你再听我说一遍。? ——(打一人体器官)Р耳朵Р近几年,青少年听力下降的现象日益突出。2006年,第二次全国残疾人抽样调查显示,在6至14岁学龄儿童中,听力残疾儿童已达11万人。其中,四川省2.22万人。Р健康小问号Р?Р耳朵的生理特点Р耳廓:收集声波信号Р鼓膜:将声波转为振动信号Р听小骨:放大振动信号并传入内耳Р耳蜗:把振动信号转成神经信号Р听神经:把神经信号送到听觉中枢Р半规管:方位感受器Р你熟悉的人中有听力受损的吗?你知道他们听力受损的原因吗?Р小组讨论
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