学校、大教堂学校和教区学校三种。? 僧院学校是基于修道院修行制度而产生的一种教会学校。? 大教堂学校又称主教学校,设在主教驻地,其组织情况与僧院学校相似。? 教区学校则出现较晚,属于一种普及性的初等学校。? 三种教会学校教学组织形式都是个别教学。教学内容上没有统一规定,神学占主导地位,以培养对上帝的虔诚。Р2、世俗教育? 1)宫廷学校。宫廷学校的教育目的在于提高贵族的文化素养,培养国家官吏,教育的内容主要有“七艺”,拉丁语和希腊语等。? 2)骑士教育。11—14世纪,骑士教育成为世俗封建主的主要教育形式。? 骑士教育大致分三个阶段:第一阶段,主要在家中接受教育,进行宗教和道德方面的教育;第二阶段,学习上流社会的各种礼节、应酬和处世之道。第三个阶段,侍奉领主,战时随主人出征。骑士教育以尚武、尚礼、忠君、仰神为主。Р3)中世纪大学。? 最早的大学出现于12世纪的意大利、法国和英国。? 在中世纪大学中具有代表性的是萨拉尔诺大学、波伦亚大学和巴黎大学,有人称这三所大学为“母大学”。? 按领导体制划分,中世纪大学有学生大学和先生大学两种类型。中世纪大学享有高度自治权和许多特权。学位制度在中世纪大学已经确立。? 大学的出现突破了教会对教育的垄断,有利于科学文化的传播。城市学校的产生,进一步打破了教会对教育的垄断,反映了社会发展的客观要求。Р(三)文艺复兴与教育? 1、文艺复兴运动的兴起及人文主义教育特征? 14世纪下半叶到16世纪末,“新兴资产阶级借复兴古代希腊罗马文化之名,为摆脱中世纪的神学束缚,创建资产阶级新文化。? 文艺复兴主义者提出培养全人的教育目标。扩大了教育对象。一些新式学校纷纷建立,在教育内容和学科设置上,重视人文学科,促进了文化科学知识的传播和人的身心和谐发展。?在教育原则和教学方法方面,强调尊重儿童的天性,考虑儿童的个别差异,提出了理论联系实际,重视环境对教育的作用。
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