》选自新人教版高中化学必修1第二章《化学物质及其变化》第二节。《离子反应及其发生的条件》不仅是本章的一个重点,也是整个高中化学的重点之一,是历年高考的热点。Р2、教材分析Р《离子反应及其发生的条件》贯穿于中学化学教材的始终,以后要学习的许多重要元素及其化合物的知识,都可能涉及离子反应及其方程式的书写。? 学好这一内容,既巩固了前面已学过的电离初步知识,又为后面元素化合物知识、电解质溶液的学习奠定了一定的基础。? 并且正确而又熟练地书写离子方程式,是学生必须掌握的一项基本技能。Р3、学情分析Р学生刚刚进入高中,学习了第一章《从实验学化学》,对从实验学化学的模式比较熟悉。学生也都有自己的见解和个性。为了不使学生觉得理论知识枯燥乏味,我仍然采用实验、启发、对比、归纳相结合的方式,激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习、合作学习、探究学习。Р4、教学目标Р根据课程标准的要求,结合本课的特点和素质教育的要求,确定以下三个维度的教学目标:Р(1)认知目标:Р掌握离子方程式的书写及其意义;Р知道离子反应并理解其概念和本质;Р能正确理解离子反应发生的条件。Р4、教学目标Р(2)过程与方法目标:? 通过教师演示实验,培养学生的实验现象分析、探究化学反应实质的能力。Р培养学生全面认识事物、分析事物的逻辑思维能力和解决问题的能力;?通过实验激发学生学习化学的兴趣,培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。Р(3)情感态度价值观目标:Р5、教学重点和难点:Р教学重点:?①离子反应的本质;?②离子反应发生的条件; ?③离子方程式的书写方法。Р教学难点:Р离子方程式的书写。Р说教法与学法Р教法分析Р学法指导Р媒体教学Р 实验教学Р教学手段Р实验促学法、?情境激学法、?探究归纳法Р通过观察实验自主分析,讨论,探究,总结,完成任务Р说教学过程Р3Р内容详解Р4Р5Р小结作业Р板书设计Р实验演示Р新课导入Р1Р2
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