的提出:为什么要强调和贯彻体育课教学常规Р想一想:1.如果没有体育课教学常规,体育课能否正常上?2.学生的运动安全有没有保障?3.教师设计的各项活动能不能实现?4.课的目标能否达成?(五个具体目标)Р由此可见:Р体育教学常规非常重要,它是对师、生提出的一系列基本要求,目的是为了保证体育教学工作的正常进行,是学校体育教学管理的一项重要工作,必不可少。Р所以?实施体育课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,把老师从课堂上不断组织纪律的麻烦中解放出来(习惯养成教育),而且对加强学生的德育教育、心理健康、合作精神,建设新型、和谐的师生关系,最终达成体育课的目标都有十分重要的作用。Р你对课堂常规是如何认识的??1.你对待体育教学常规的态度。?2.你的学校有没有成文的《XX学校体育教学常规》。?3.你的常态体育课上,教学常规落实的如何?Р体育课堂常规,应根据各校的实际情况制订,无需强求一律。但在制订校本体育课教学常规时,常规条文的规定,应明确具体,不能含糊其辞,其内容包括师、生两个方面,切忌对学生是马列主义,对己是自由主义。教学常规一般有课前常规、课中常规、课后常规。Р教学常规的制订Р案例:Р80年代,课外活动一学生在操场上玩小刀,被足球击准,导致小刀扎入心脏而死亡。Р2.学生因病、伤、女生例假不能正常上课,课前由体育干部或学生自己,主动地向教师说明,教师应根据不同情况,分别处理。?3.规定师生于上课前几分钟到达操场,等候上课。Р假见习生的“诊断”与“治疗”? 体育课上,学生因伤病或女生例假而不能从事身体练习时,可以通过看、听、思考等方法来学习,这种学习方法叫见习法,这类学生叫见习生。而有的学生利用见习这一特殊的学习方法,假装有病,逃避身体练习,我们称他们为假见习生。近年来,笔者根据假见习生逃避身体练习的原因将他们进行分类,并采用不同的方法加以引导教育,收到了良好的效果。
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