是“行己有耻”(含义)??2、怎样做到“行己有耻”(要求)??3、什么是“止于至善”??4、怎样追求“止于至善”??5、好的榜样有什么作用?Р第四课揭开情绪的面纱Р第一框青春的情绪Р教学目标Р新课讲解Р1、情绪的分类??2、影响情绪的因素??3、情绪的作用??4、怎样正确认识和对待青春期的情绪特点?Р教学目标Р新课讲解Р基本情绪:Р喜Р哀Р怒Р惧Р教学目标Р新课讲解Р要求:全班四个大组,各代表喜、怒、哀、惧四种情绪。各组围绕自己的主题,集思广益,说出有关这个情绪的词语,看哪一组说出的多。Р游戏:情绪词汇大比拼Р喜:Р怒:Р哀:Р惧:Р眉飞色舞、欢呼雀跃、高兴、兴奋、愉悦……Р怒不可遏、生气、大发雷霆、怒发冲冠……Р悲痛欲绝、哀伤、伤心、难过、泪流满面……Р恐惧、害怕、心悸、战战兢兢、心惊肉跳……Р复杂情绪:Р惊喜Р哭笑不得?喜极而泣?乐极生悲?悲喜交加Р悲愤Р害羞、焦虑、厌恶、内疚......Р百感交集!Р教学目标Р新课讲解Р1、情绪的分类:Р教学目标Р新课讲解Р情绪的成分Р情绪包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分。Р当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,可能会对新鲜事物充满好奇,可能会笑容满面,步履轻盈。Р当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭。Р当我们愤怒的时候,可能会血压升高、心跳加快,可能会感到口干,也可能会出汗。Р当我们害怕的时候,可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。Р教学目标Р新课讲解Р说一说:下列情境中,小红产生某种情绪的原因是什么?Р1、生日时小红收到了自己期盼已久的苹果手机。?2、小红生理周期时情绪低落,易发脾气。?3、小红和小刚经常一起学习,同学们议论纷纷,说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受,他们为此而悲哀。?4、小红在雨天和阴天总是心情不好,在晴天就总是兴高采烈。Р对某件事情的预期Р个人的生理周期Р周围的舆论氛围Р自然环境等
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