非常注重学生实际动手能力的培养,首先规范了老师的技能操作,对带教老师进行技能操作集中培训,并进行考试考核,不合格者取消带教老师资格。学生能够在带教老师的指导下,规范的完成各项技能操作。有效地加强了所学理论与实践的结合,实现书本知识向实际能力的转化。同时我院为增强带教老师的责任感和学生的归属感,开展了实习学生“一对一带教”制,并成立互助小组,休班的老师可将自己的学生托付给值班老师,这样学生有一对一的老师直接负责,有效杜绝了人人管教学,人人不负责的情况发生。Р石家庄市鹿泉人民医院?Hospital of LuQuan ShiJiaZhuangР已实施诊疗?预付费的医?疗机构Р三、教学效果? 我院一直承担着石家庄市地区卫校、河北医科大学护理专业、石家庄市高等医学专科学校及石家庄人民医专的医疗、护理、影像、检验及口腔等专业的实习教学任务,每年接收实习生达60余名。我院多年来积累了较为丰富的临床实践教学经验,随着医院规模的不断扩大和临床教学任务的逐步增加,医院在教学定位、师资队伍、教学条件、教学管理、学风医德、教学效果等方面不断加强完善,具备了临床教学医院所应具备的所有条件。? 根据《河北省高等医学院校临床教学基地评审标准(专科层次教学医院)》精神和在自评中发现的问题和薄弱环节,我院积极落实各项整改措施,从硬件和软件两方面入手,加强各项教学工作的建设,取得了阶段性成果。Р石家庄市鹿泉人民医院?Hospital of LuQuan ShiJiaZhuangР已实施诊疗?预付费的医?疗机构Р1、实验设备和教具较少,图书馆、学生宿舍较简陋,文体场所设施少,仍需改进。?2、临床教学意识尚需进一步强化,部分医生存在重视医疗和科研,轻视教学的倾向。?3、住院医师规范化培训工作目前尚未落实。?4、教学成果及论文方面,我们将按照评审标准要求,鼓励医师在教学过程中积极总结临床经验,发表论文。Р存在问题
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