据,无法用手工方式完成统计分析工作,需要运用计算机统计软件来实现。以前手工一个月的工作,计算机几小时就能完成。Р计算机统计软件给统计分析带来第二次技术革命。Р怎样学好,用好统计学?Р统计软件已成为现代统计教育和数据分析一个非常重要的工具。?---童新元 2004年北京大学光华管理学院商务统计国际研讨会,?中国统计教育培训网转载:http://edu.stats./ets/Р“个人或群体若想取得成功和生存下去,就不仅要靠他们追求的目标和遵循的价值,也同样要靠他们掌握的工具和拥有的能力。”? ? ---诺贝尔奖获得者、思想家哈耶克Р现在全世界有近百个统计软件产品,知名的大多数在美国,如SAS、SPSS、STATA等。中国也研制了一些统计软件,如SPLM、PEMS、CHISS等。随着计算机技术的发展和新的统计学理论产生,统计软件功能在不断完善,统计软件产品也在不断地推陈出新。Р选择怎样的统计软件进行医学统计学教学和数据分析呢?Р在国内,目前中国高等医学院校医学统计学统计教学和统计分析,大部分采用国外的软件如SAS,SPSS等(占98%)。“拿来主义”Р 但是,一方面,由于这些软件的价格非常昂贵。另一方面,这些现有的软件功能有很多不完善之处,操作不太方便,例如, 国家统计局曾培训近30万SAS用户,但学后能用SAS的人员很少。英文界面和说明让不少学生难以了解其功能, 造成学生和用户的误用,从而得出错误的统计结果。Р中国医学杂志近800种,其中代表医学最高水平的中华、中国系列杂志近百种。?据统计,中华、中国系列医学杂志发表的论文中有统计问题和错误的达到70%。? ---摘自<<医学统计学基础与典型错误辨析>>? (胡良平主编军事医科院出版社,2003年)Р1996年,对4586篇论文的统计结果,数据分?析方法错误达55.7%。?---摘自<<医学统计学>>(徐勇勇主编高等教育出版社)
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