量间的因果关系。?实证主义的研究范式提出了判断因果关系的三个前提条件(Cook and Campbell,1979):?(1)假设的因与果之间必须存在某种联系(contiguity);?(2)因果之间的时间顺序——因必须先于果发生(temporal sequence);?(3)因与果间的关系必须恒定存在(constant conjunction)Р1.2 实证研究中的资料收集?三种数据来源:?外部可直接观察到的事件作为数据来源(董事会会议次数或频率作为衡量公司董事会结构的测量指标、员工获得专利的数目作为衡量员工创造能力的指标)?在面对无法直接观察的对象(如员工的态度或动机、企业的价值观等)时,需要借助一定的测量工具——量表,将研究对象数学化表达(子公司效能问卷使用的王重鸣教授1994年设计的组织效能量表、文化控制量表构建)?也可将测量工具用于可以观察的行为(如请上司评价部属的工作业绩和行为)等。Р1.3 实证研究的一般过程РX’РY’РXРYР(b1)Р(b2)Р(a)Р(c)Р(d)Р资料来源:Schwab(1999)构念效度统计结论效度内部效度Р四种研究效度Р就上述的研究过程,可以区分四种研究效度指标:?构念效度(construct validity)?统计结论效度(statistical conclusion validity)?内部效度(internal validity)?外部效度(external validity)Р构念效度Р构念效度(construct validity)指测量的准确性,上图中线(b1)和(b2)代表了构念与变量之间的对应关系。幻灯片 8?在通过各种操作手段将不能直接观察的构念转换为可数量化估计的变量时,测量就不可避免的引入了各种误差。如果测量的变量与抽象的构念之间不能准确对应,那么由此得出的结论就会出现偏差,将这样的研究评价为构念效度偏低。
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