÷4=88-2=66×5=3030+8=38(岁)答:王叔叔38岁。例2:李奶奶卖鸡蛋,上午卖出总数的一半多10个,下午卖出剩下一半少10个,最后还剩65个鸡蛋,问李奶奶共有多少个鸡蛋?小朋友,能不能帮帮我呢?算对了,给你一个煮鸡蛋吃。【思维闪光点】对于本题可以画一画线段图。总数上午卖的10个下午剩下10个65个最后根据线段图得:65-10=55(个)55×2=110(个)110+10=120(个)120×2=240(个)答:李奶奶共有240个鸡蛋。总结应用题中,多了就“+”,少了就“-“,看见一半就乘2。例3:小红、小刚、小宁共有卡通画片150张,小红给小刚11张,小刚给小宁20张,小宁给小红5张后,三人同样多。问原来各有多少张?【思维闪光点】总数永远不变。可以画箭头表示小红小刚小宁11205【思维闪光点】根据最后三人同样多这一条件,可以推出现在每人各150÷3=50张画片。150÷3=50(张)小红:50+11-5=56(张)小刚:50-11+20=59(张)小宁:50-20+5=35(张)答:原来小红56张,小刚59张,小宁35张。总结:有箭头就“-”,无箭头就“+”。现在每人例4:刘、张、王三人共有123元,若刘给张13元,张给王19元,王给刘12元、给张10元,现在三人的钱数相等,问原来三人多少钱?【思维闪光点】总数不变。可以画箭头表示,根据有箭头就“-”,无箭头就“+”的原则。刘张王13101912【思维闪光点】先算出最后三人有多少钱。123÷3=41(元)刘:41+13-12=42(元)张:41-13-10+19=37(元)王:41+12+10-19=44(元)答:原来小刘有42元,小张有37元,小王有44元。现在每人本节思维点1、在算式中,顺序颠倒、符号相反。2、应用题中,多了就加,少了就减,看见一半就乘2。3、有箭头就减,无箭头就加。本节结束,你学会了吗?
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