教学护士长如何做好?教学工作和业务查房Р职责Р护理质量Р护理教学Р教学护士长任职资格Р大专及以上学历,主管护师以上职称?护理专业?参加各项培训:新知识、新技术、新方法、护理管理?6年及以上临床护理工作经验、担任护师工作5年以上、具有住院总护师工作经历?有扎实的临床护理专业知识,护理管理知识,护理专科知识,具备计算机使用知识,一定的外语专业护理知识?较强的组织领导能力,良好的人际沟通能力,很强的计划制订和执行能力,具有较强的应急能力,较强的学习能力和教学能力,善于发现问题和解决问题的能力,一定的英语听说能力Р教学工作Р业务学习?规范操作及考核?带教工作? 新护士? 进修护士? 实习护士? 继续教育管理Р目的Р解决临床护理中的问题Р建立临床护士教育训练的长效机制Р了解专科护理发展新动态Р对象Р新收的危重患者?手术患者?特殊检查治疗的患者?疑难护理问题的患者?压疮患者(包括压疮评分为高风险患者)?有潜在安全意外事件患者(跌倒、坠床、自杀、走失等)高危患者。Р护理查房的种类Р常规评价性查房—提升护理质量Р临床业务性查房—为病人解决护理问题Р教学指导性查房—提高教学质量Р常规评价性查房(行政)Р主要目的:提高护理质量,消除安全隐患?主持人:护理部主任、科(中心)护士长、护士长?参加人员:科室护理人员?内容:对科室行政管理进行检查、了解、指导、协调。
全文预览
