生活、构建多方共赢Р一、指导思想? 深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,科学合理地安排幼儿一日活动,创设与教育相适应的良好环境,全面提高幼儿园一日活动质量,促使幼儿体、智、德、美和谐发展。Р二、基本原则? 1、保教并重,以游戏为基本活动;? 2、感知为主,重视养成教育;? 3、领域渗透,注重全面性、启蒙性;? 4、以人为本,关注个体差异;? 5、随机评价,注重科学性。Р三、常规要求? (一)来园、离园活动? 1、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿感受到集体生活的愉快和温暖,形成安全感和信赖感。? 2、创设良好的入园环境,做好个别幼儿的教育指导。? 3、充分利用来园、离园时间主动和家长交流沟通,及时反馈幼儿情况,随机做好家访工作。Р(二)户外活动? 1、充分利用自然条件,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。保证户外活动时间,让幼儿进行适当的锻炼,以增强幼儿体质,提高对环境的适应能力。? 2、结合幼儿的年龄特点和发展水平,合理安排早操和体育活动内容,培养幼儿勇敢坚强的意志品质和乐观合作的态度。? 3、注重户外活动安全防护,提高幼儿的自我保护意识。Р(三)生活活动? 1、建立科学的生活常规,养成幼儿良好的饮食、盥洗、排泄等生活习惯。? 2、养成幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯,注意保持个人和生活场所的卫生和整洁。? 3、重视实际操作,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育。Р(四)游戏活动? 1、创设适宜的游戏环境,准备丰富的游戏材料和玩具,保障每个幼儿参与游戏。? 2、保证游戏活动时间,使幼儿有自主选择和自由活动的机会。? 3、引导幼儿拓展游戏主题,丰富游戏内容。观察幼儿游戏中蕴藏的发展需要和教育契机,培养幼儿自主探索的创新精神,提高幼儿解决问题、化解冲突的能力。? 4、培养幼儿的合作意识,遵守游戏规则,促进幼儿社会性发展。Р幼儿园一日常规实施细则Р一日活动常规实施细则?来园及晨间活动
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