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如何当好一名教研组长[PPT课件]

上传者:苏堤漫步 |  格式:ppt  |  页数:32 |  大小:417KB

文档介绍
加强和改善对本学科教学器材的管理,加强对教学模型、图表、工具书、图书等资料的保管。? ?6、做好本组同志的有关考核工作,注意听取学生对本学科教学工作的意见。? ?7、每学期制定教研组工作计划,并做好总结。? ?8、认真完成教务处所安排的各项具体工作。Р一、教研组及其功能的认识Р(一)教研组是教学最基层机构:常规组织? 教研组的全称是教学研究小组,是学校与教师的研发机构之一,它不但是教师专业能力增进的重要舞台,还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。Р(2)指导功能。?教研组作为同学科教师的基层组织、学习园地,她还具有指导的功能。一方面要指导本组教师尤其是青年教师如何备课、上课、教研等,另一方面还要督促指导各备课组的工作,从常规工作检查到教学质量把关都要落实到位。尤其对教学中存在的问题要共同研讨、及时解决。要让本组教师切实感觉到教研组的指导作用。Р(3)培养功能。?我们知道学校的发展主要依靠教师。这支队伍整体素质如何直接影响学校的生存与发展。而培养教师的职能离不开教研组。因此说教研组是学科教师专业成长的摇篮与土壤。教师的培养是教研组的重要功能之一。随着学校规模的不断扩大,一些年轻教师不断补充到教研组中来。年轻教师的培养便提到议事日程。作为教研组,必须把培养本组教师尤其是青年教师的任务摆在重要位置,为他们提供展示自我的空间,成长发展的平台。让优秀的教师成为名师,使落后的教师成为先进,推动本组教师队伍整体水平提升。Р(4)服务功能。?教研组是教师自己的组织,这里聚集的是智慧与才华。思维的碰撞,观点的交锋,可能不一定解决问题,但是他们通过讨论与交流,研究实际问题,关注学生的进步,这些无疑有助于学校的发展。因此,作为教研组要充分利用自身的人力资源优势,为学校发展献计献策,为学校或上级部门评价与培养教师提供真实的第一手材料,充分发挥其参政、议政等服务职能,这也是教研组的重要职能之一。

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