性失业,工作岗位流失、用工需求减少,导致劳动力供求总量矛盾更加尖锐。Р勿将今日之事拖到明日Р从目前已有的数据看,主要体现在以下几个方面:Р(一)城镇新增就业增速下滑。?(二)2009年可能是30年来大学毕业生就业最困难的一年。?(三)从紧的货币政策、外贸出口的下降等已经对就业产生了不利影响,突出表现在中小企业经营困难和资金短缺上。?(四)周期性失业与结构性失业双重压力开始显现。Р二、高职高专院校毕业生在就业大军中所处位置的优势与劣势Р现代社会的各类职业要求从业者的知识:程度高、内容新、实用性强。?高职高专毕业生的就业定位瞄准市场需求,接近市场状况,不刻意挑选单位,不分地域与条件,所以一些高职高专院校的毕业生就业率还高于本科院校的毕业生就业率。?高职高专毕业生的就业劣势也客观存在。高学历的毕业生向下挤低学历的毕业生的就业岗位。? 企业需要用得上、用得起、留得住的员工,需要最合适的人才,而不是学历最高、最优秀的人才Р幸福或许不排名次,但成功必排名次。Р应变及组织协调能力、团队配合集体精神Р ? 活动:每10人一组,设想一个企业,主打经营什么,设计企业口号。Р ? 要求:企业负责人介绍企业,组织团队,口号言简意赅,朗朗上口,反映企业主旨,团队声音洪亮,标准一致。Р学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服, 还能做什么呢?Р第二节当前高职大学生的自我定位和就业途径Р一、高职院校毕业生的就业程序? (一)掌握就业政策? 电视剧《潮人》/大学生村官/? 现在的大学生村官与60-70年代的知识青年上山下乡有什么不同?? (二)供需见面,双向选择? (三)签订就业协议书Р(四)就业途径Р1. 学校推荐? 2.人才招聘会? 3.网络求职? 缺点:? (1)网上招聘信息的真实程度较招聘会低。? (2)信息反馈时间较长,回收率低。? 4.实习过程中的求职? 5.他人推荐求职
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