人生: ? 20 岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。? 20 岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了 20 年。?到了 40 岁,发现青春已逝,不免产生许多遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中度过了 20 年。?到了 60 岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。?到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成。原来,我们所有的梦想都留在了 20 岁的青春岁月。课程一课程一职业发展与人生规划职业发展与人生规划?主要内容?生涯与职业生涯?人的生涯发展?年龄?人生发展周期?生涯发展阶段理论?生涯规划的意义?职业发展与人生成功?人生需求?人生价值?职业成功一、生涯与职业生涯一、生涯与职业生涯?主要内容?生涯?舒伯:指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果。?职业生涯?罗斯威尔:人一生中与工作相关的活动、行为、态度、价值观、愿望的有机整体。?施恩:内职业生涯和外职业生涯·外职业生涯:经历一种职业的过程,包括招聘、培训、晋升、解雇、退休等各个阶段。·内职业生涯:注重所取得的成功或满足主观感情以及工作事务与家庭义务、个人休闲等其他需求的平衡。?中国学者:广义的职业生涯和狭义的职业生涯·外职业生涯:从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职,直到最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程。·内职业生涯:从职业学习开始,踏入社会、从事工作,直到离开工作单位为止的人生职业工作历程。二、人的生涯发展二、人的生涯发展?年龄?人的年龄可以分为: ?生日年龄?生理年龄?社会年龄(或心理年龄) ?容貌年龄?人生发展周期?将人生分为三个维度的发展周期: ?生命周期?家庭周期?职业生涯周期
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