款用准用好,尽力减少贫困生的后顾之忧,减轻他们因经济困难而造成的生活压力。另一方面我及时与家长沟通,了解掌握他们的家庭情况,生活状况,重视对他们的关心和帮助,平时经常与他们谈心,鼓励他们树立自信自强的观念,帮助他们摆脱自卑和孤独心理,当个别贫困生,生活费紧张的时候我及时伸出援助之手,帮他解决燃眉之急。Р4.注重心理健康教育? 高职学生的思想状况呈现出复杂性、多样性,且不断的有新问题出现,学生表现出来的问题不完全是思想问题,很多时候是心理问题。造成心理问题的原因主要来自:对环境的不适应,现实与理想的冲突,人际关系处理不好,家庭经济困难等等。做为一个辅导员,我在工作中经常关注学生的心理问题,注意观察学生思想动态,正确地开导学生,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我,调控自我、增强承受挫折、适应环境的能力,对少数有心理困扰或心理障碍的学生,积极进行疏导,配合学校做好学生的心理咨询工作。我与家长建立电话联系以及家长信等交流方式,这样更有助于充分了解学生,发现的问题及时与家长沟通。不管是公休日、还是晚上,家长电话反映学生思想状况,我都耐心倾听,过后加以分析,有针对性的,策略的与学生谈心,消除、化解学生心理障碍,帮助他们树立自强自立信心。Р三、爱岗敬业,努力尽职尽责Р辅导员的工作忙碌、紧张、千头万绪,敬业精神可以说是所应具备的首要素质。学生具有很强的可塑性,但是把他们培养成社会需要的高技能人才需要三年的时间,这是一个逐渐的由量变到质变的过程,这就需要付出极大的耐心和心血,需要进行踏实细致的工作,需要爱心。一年来,自己能够全身心的投入辅导员工作中,爱岗敬业,尽职尽责,认真负责完成领导交给的工作任务。今后我要在工作中,不断的积累学生工作经验,提高自身能力,锻炼自己,完善自己,争做一名优秀的高职辅导员。Р艺术工程系辅导员夏裕翚Р谢谢
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