文中的深刻含义;分析句子在?文中的作用;分析句子表现了什么样的情感;分析句子在文章内容上的关?联……? 我们还可以尝试用这几种方法去理解句子:理解句子中的关键性词语;?联系上下文内容来理解联系实际;联想理解;从比喻、象征意义去理解;?从联系时代背景来理解……? 在回答句子的含义或作用前,我们要先确定与句子有关的对象是什么,?要表现的中心是什么,(揣摩作者的写作目的)具有的作用与什么有关;?回答句子作用时,可以从文章结构、内容、写作目的三方面来思考。Р五、联系上下文,写出对下列句子的理解。Р答题模式:Р (1)含义型:这句话写出了、表明了、说明了……?(作者的表达意愿,写作目的);结合对重点词语的理解?分析句子意思;? (2)作用型:起到什么作用+文本具体内容+使用效果;? (3)情感型:表现了、抒发了……的思想感情;? ……? ? 例子: 理解下面句子的含义。? 载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、?安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。《千年梦圆在?今朝》? 句子中的三个“最”字(抓住关键词),充分说明了载人?航天工程面临着巨大的困难和挑战,充分说明了党中央决定?实施载人航天工程显示出的巨大的勇气和决心,也充分说明?了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。Р世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?? 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?? 还是从西藏高僧东杰布的传奇故事讲起吧。? ?1、这个片段选自课文。本篇课文的文章结构是,? 按照的顺序安排材料的。(时间顺序,参观游览顺序,说明?事物的不同方面)? ?2、这个片段运用了的修辞手法,说明藏戏有、、的特点。? ?3、“还是从西藏高僧东杰布的传奇故事讲起吧。”独句成段,是一个,?起的作用。Р六、仔细读下面的片段,感受它的结构,并理解内容。
全文预览
