…的观点,使论证深入浅出。Р对比论证:Р突出了作者观点的正确性或重要性,使说理更有力度。格式:运用对比论证的方法从两方面论述使……的观点更鲜明突出Р有人说,现在搞四化,攀登科学技术高峰,雷锋已经不再是我们的表率了。(1),没有先进的科学技术,就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术,这是完全正确的。我们向一切有成就的科学家学习,“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说:“任何人,他只为自己而劳动,那么,当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人,(4)他永不能成为尽善尽美、真正Р伟大的人物。”Р本文段主要的论证方法是什么? 用这种论证方法有什么作用? 运用了道理论证论证方法.Р作用:引用了马克思的名言,充分有力地论证了我们要学习先进的科学技术这一观点,增强文章的说服力Р(三)、议论文论证思路Р论证思路:1、格式为:先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出………的结论Р2、格式:首先举了(引了)……例子(话)从正面证明了……的观点,接着又引了(举了)……的话(例子)从反面证明了……观点,通过对比论证,证明了……最后又通过比喻论证,证明了……从而有力的证明了中心论点。Р(四)实战演练:Р读书人是幸福人Р我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。Р读完此文,你认为作者提出的观点是什么?Р《事物的正确答案不止一个》中认为:区分一个人是否拥有创造力主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。请你为这个观点补充一个事实论据。Р如瓦特留意水开的现象发明蒸汽机
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