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PEP小学六年级英语下册第三单元第一课时说课课件

上传者:qnrdwb |  格式:ppt  |  页数:30 |  大小:1298KB

文档介绍
第三单元第一课时说课课件РUnit 3 Last WeekendР1. 教学内容?2. 教学目标?3. 教学重、难点?4. 教法设计?5. 学法指导?6. 教学手段?7.教学环节Р一. 教学内容Р本课时的教学内容是六年级下册第三单元的第一课时,其主要是学习五个动词短语的过去式,让学生能够利用这些短语进行描述自己过去的时间里所做的事情,运用主要句型询问他人在过去的时间里做过什么?Р二. 教学目标Р【知识目标】能够听、说、认读Let’s learn 中动词短语的过去式,初步了解一般动词过去式的变化规则及其发音规则。?【能力目标】能用一般过去时描述自己在过去的时间里所做的事情如:I watched TV last weeked.能用本课的句型和短语进行问答如:what did you do last weeked ?I watced TV.Р3. 情感目标? Р【情感目标】在实际的对话练习中培养学生的学习兴趣以及团结合作意识。.Р三. 教学重难点Р本课时的教学重点是使学生掌握let’s learn部分动词短语的过去式以及就过去的时间所做的事情进行简单的回答。难点是掌握本课的五个动词过去式的发音。Р四. 教法设计Р小学英语教学应该把培养学生的学习兴趣、调动学生学习英语的主动性作为教学重点,根据学生的认知规律,本课采用分层教学法-----让学生通过思考、交流和合作等方式学习和使用英语,完成本课学习任务.Р五. 学法指导? 在学习过程中,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与和交流的学习方式,培养学生的英语综合语言运用能力,主动思维,大胆实践,形成自主学习的能力.Р六. 教学手段Р根据本课教材的特点,我除了采用常规的教学手段外,同时采用了现代教学技术,使学生的多种感官共同参与到整个学习过程中,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.Р七.教学环节РWarm up!

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