作的基础。学前教育工作是一项工作对象特殊、专业性强、工作难度和强度都相对较大的工作。它是基础教育的基础,使我们祖国未来的一代人健康成长的基础,是国家兴旺发达的基础。只有对学前教育事业的性质、任务、意义等有了正确的认识,才能为自己所从事的事业感到骄傲和自豪,才能具有高度的责任感,圆满完成自己的工作任务。而且,由于我国现阶段正处于社会主义初级阶段,各方面都有待发展,学前教育也不例外。如教育投入不足,教师工资偏低等等。教师的付出和回报大都不成比例。特别是幼儿园的保育员,工作强度大,责任重,工资待遇低,有时还会遭到社会上某些人的误解。在这种艰苦的条件下,保育员之所以还能够踏踏实实地工作,靠的就是对孩子、对工作、对事业高度负责的爱岗敬业精神,有了这种精神,就可以帮助其克服任何困难,做好本职工作。Р(2)热爱幼儿? 因学前教育工作对象的特殊性,所以爱护幼儿、尊重幼儿成为做好这项工作的首要条件。记得在一本杂志上看到过这样一篇文章:某个幼儿园需招聘一位教师,来应聘的共有九位,有八位都是大专以上学历,而且能歌善舞,表现出色,只有一位是中专学历,其表现相比前八位也稍稍逊色。如果是您会选谁?我想毋庸置疑,大家肯定会选前八位中的一个,但是恰恰相反,那位园长却选了那位中专学历,表现平平的应聘者。此时大家心中肯定有很多不解。那是因为当时操场上有一个班的幼儿正好在上体育课,其中一个幼儿不小心摔了一跤,坐在地上哭,那八位应聘者匆匆而过,去准备面试,只有那位应聘者蹲下身子把孩子扶起来,并轻轻为她拍去身上的尘土,用亲切的话语安慰她。那位园长刚好目睹了这一切,所以做出了这个决定。可见,只有爱孩子的人,才有资格成为一名幼儿教师。高尔基也说过:“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教师的一举一动,甚至于一个眼神,都可能对孩子产生很大的影响。例如,有一天,妈妈接上小班的鸣鸣时发现,孩子尿裤子了。
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