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新人教版小学数学六年级上册第六单元《例2求百分率分数、小数化百分数》高清课件

上传者:蓝天 |  格式:ppt  |  页数:15 |  大小:983KB

文档介绍
5=0.6=Р=60%Р100Р60Р3÷5=Р=60%Р5Р3Р=Р3×20Р5×20Р=Р把改写成分母是100的分数,再化成百分数。Р5Р3Р二、探究新知Р李强投篮的命中率:Р1000Р667Р4÷6≈0.667=Р=66.7 %Р4÷6的商如果用?表示,它可以直接改写成分母是100的分数吗?说明什么?Р5Р3Р除不尽时,通常保留三位小数。Р二、探究新知Р想一想,怎样把小数化成百分数?Р(1)可以把小数化成分母是100的分数,然后再把它写成百分数。(2)可以把小数的小数点向右移动两位,位数不够时,用“0”补足,同时在后面加上百分号。Р怎样把分数化成百分数呢?Р(1)把分数化成分母是100的分数,然后再写成百分数形式。(2)先把分数化成小数,再化成百分数。Р二、探究新知Р出勤率=Р出勤的学生人数Р学生总人数Р×100%Р发芽率=Р( )Р( )Р×100%Р合格率=Р( )Р( )Р×100%Р出粉率=Р( )Р( )Р×100%Р成活率=Р( )Р( )Р×100%Р实验种子数Р合格的产品数Р发芽的种子数Р产品总数Р面粉的质量Р小麦的质量Р成活的棵树Р栽种的棵树Р绿色圃中小学教育网Р出油率=油的质量/油料作物的总质量×100%?及格率=及格人数/考试总人数×100%?※百分率:是指两个数相除的商所化成的百分数。百分率的最大值是100%,不能超过100% 百分率没有单位名称。?※求百分率的公式后面都有“×100%”(相当于乘1)。这样既保证结果的数值大小不变,又是百分数的形式。?归纳总结:求各种百分率实质是求一个数是另一个数的百分之几,只是在计算时要乘100%,把结果化成百分数。Р三、知识应用Р1. 把下面的小数和分数改成百分数。Р0.97Р0.08Р0.005Р=97%Р=8%Р=0.5%Р=25%Р=12.5%Р≈16.7%Р1Р4Р1Р8Р1Р6Р绿色圃中小学教育网

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