与音乐同行与快乐同行? ——0-3岁婴幼儿音乐活动设计Р张笑梅Р如果有人问你:? 你喜欢音乐吗?Р英国早期专门研究文化的学者阿纳尔德说:? 人们所能看到和听到的最美好的东西,就是文学和艺术。Р音乐? 还给我们带来什么? Р ? 一起来体验一下音乐的神奇魅力? (行进间的停顿) ? (斯卡布罗集市)Р科学家认为:? 影响人一生成功与幸福的因素,不是智商,而是情商。音乐对于个性、情感、毅力等情商因素的影响,尤为显著。Р音乐教育的目标是什么?Р普通音乐教育的目标不是培养专业的音乐家,而是培养良好的听众、完善人的发展。? 音乐教育的最终目的是通过音乐的陶冶,形成拥有音乐教养的社会人。Р音乐教育从何时开始?Р音乐教育从何时开始?Р从胎教贯穿终生的教育Р胎儿期的音乐教育Р胎儿喜欢听节奏平稳、流畅、柔和的音乐。讨厌强快节奏的音乐,更害怕各种能致命的噪音。Р(潜脑音乐?小夜曲1 2)Р出生之前9个月,孩子就在接受着这种影响。儿子的例子
全文预览