用礼仪Р湖南大学新闻传播与影视艺术学院? 袁涤非Р打造魅力形象Р礼仪是塑造教师形象的一种很重要的非权力影响力。Р“非权力影响力”也称自然影响力。它取决于领导者个人在领导活动中所体现出来的品格、才能、知识、情感等因素。这种非权力影响力不是组织赋予的,没有强制性。对于教师而言,“非权力影响力”是他们影响力中起决定和主导作用的因素,它决定着影响力的大小和持续时间的长短。Р一、教师的礼仪与形象Р三、教师的言语表达Р二、教师的仪表仪态Р四、教师的课堂艺术Р五、教师的交往艺术Р一、教师的礼仪与形象Р2.教师形象的要求Р1.教师礼仪的内涵Р3.教师形象的特点Р4.教师形象塑造的重要性Р1.教师礼仪的内涵Р“礼”是内在的,是人们对自己、对他人尊重、敬意的态度,而“仪”是外在的,是人们通过一定的动作、形式等表现出来的“礼”。Р “礼”是“仪”的本质,“仪”是“礼”的现象。Р礼者,敬人也?仪者,形式也Р心有敬而形于外Р教师礼仪是教师在从事教育教学活动及待人接物方面应当遵循的行为规范。Р3.教师形象的特点Р学识渊博Р心灵美好Р语言文明Р仪态优雅Р举止端庄Р4.教师形象塑造的重要性Р教师形象重于生命,教师形象的好坏直接影响到学生,教师的形象就是学校的形象。Р叶圣陶先生说:“教育工作者的全部工作就是为人师表!”Р二、教师的仪表仪态Р1.发型Р2.妆容Р3.服饰Р4.态势
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