Р整式的除法Р(2课时)Р数与代数(二)Р1、用表格表示的?变量间关系(1课时)Р变量之间的关系?(第三章) ★Р2、表示方法Р常量Р变量Р表格法(1课时)Р关系式法(1课时)Р图象法(2课时)Р3、利用变量之间的关系解决问题、进行预测Р空间与几何(一):Р相交线?与平行线?(第二章)? ★★Р两直线的位置关系线(2)Р平行线Р补角、余角、对顶角及垂线Р尺规作三角形(1)Р探索直线平行的条件(2)Р平行线的性质∕判定(2)Р同位角Р作一个角等于已知角Р内错角Р同旁内角Р同位角Р内错角Р同旁内角Р1、认识三角形(5)Р三角形?(第四章)? ★★Р2、图形的全等(1)Р4、用尺规作三角形(1)Р空间与几何(二):Р3、探索三角形全等的? 条件(3-4)Р1、定义?2、三要素?3、三边关系?4、三个角关系?5、三角形分类?6、三角形角分线? 7、三角形中线? 8、三角形高线?9、三角形中垂线Р5、利用三角形全等测距? 离(1)Р1、轴对称现象(1)Р生活中? 的轴对? 称?(第五章)? ★Р2、探索轴对称的性质(1)Р空间与几何(三):Р3、简单的轴对称图形(3)Р4、利用轴对称进行设计(1)Р1、等腰三角形性质?2、线段中垂线?3、角平分线Р剪纸Р1、感受可能性(1)Р概率初步?(第六章)Р2、频率的稳定性(2)Р统计与概率:Р3、等可能事件的概率(4)Р1、会判定三类事件?(必然事件、不可能事件、不确定事件)Р2、会判定三类事件发生可能性的大小(即概率大小)?3、会用图来表示事件发生可能性的大小。Р1、设计自己的运算? 程序(1)Р综合与实践Р2、七巧板(1)Р综合与实践:Р1、发现数与数之间的规律?2、自己编一些有规律的数字运算。Р1、展示古代成果?2、加深了解两线之间的关系。?3、正方形的剪拼。Р八年级上册第一章勾股定理(5课时★★)Р第七周进行期中考试Р期末复习考试两周
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