下学期期中考试分析Р胡薇欣Р年级成绩分析:Р1、年级平均分:46.88分?全年级585人,最高分91分,最低分7分。?及格156人,及格率26.7%?2、三班英语平均分56.79,最高分91分,最低分16分,及格24人,及格率42.8%?2、从成绩来看:? 及格率还有要进一步的提高Р分数段分布:Р各班均分:Р学习优异奖Р闫小星Р91Р闫璐Р89Р胡雨晴Р87Р吕晓艳Р83Р刘雪婷Р79Р李元园Р78Р刘梦英Р77Р于爱爱Р75Р刘京Р73Р杨璐璐Р71Р高翔Р70Р王玲Р69Р于晓燕Р69Р乔春宇Р69Р夏敏鸽Р67Р周钱Р67Р贾晓鸣Р66Р郭浩东Р66Р陈彬Р63Р杨林叶Р62Р马茹Р62Р张昕Р62Р龚凯Р62Р符辉Р61Р以下几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结和反思:? 杨阳、叶剑、韩晨松、? 杜瑞博、贾昊、张莎莎、? 陈洁、闫恩惠、魏丹、Р一、上课质量决定成绩Р有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低。Р透过成绩看问题Р二、效率产生差距Р在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间和自习课时间学习。Р放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。Р周末、假期过于放松。Р三、作业质量值得重视Р有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,大题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。少数学生有抄作业现象。Р几点建议:Р2、课本内容不熟,单词词组掌握不牢,今后要加强课本内容学习,掌握双基,要通过对学生方法的指导,让学生养成一个良好的学习英语习惯。?温馨提示:每天听写20个单词,并且对着单词表进行修改。Р1、听力:加强听力训练,以及听技指导,?以期达到事半功倍的效果。?温馨提示:每天督促孩子至少听15分钟磁带。
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