二、与教师沟通的心理前提?开放思维?尊重?理解?三、如何与教师有效沟通Р沟通的心理学知识?沟通的方式:倾听与表达Р11/20/2017Р4Р引言:从教师心理健康说起Р什么是健康??良好的生理状态?良好的心理状态?良好的社会适应?良好的道德意识与行为Р11/20/2017Р5Р什么是心理健康?? 根据联合国世界卫生组织(WHO)的界定,心理健康指:? 没有心理疾病或变态? 良好的心态和社会适应? 完整统一的人格? 心理潜能的充分发挥Р11/20/2017Р6Р《6分,生命不能承受之轻》?期中数学试卷出现6分超纲题目,该老师认为正是这些“歪题”使她的两个班级“几乎全军覆没”。?“师德”大会,校长对全体教师说:“个别老师不要以为自己了不起······”。?次日下午,从教26年的教师在教学楼留下遗言后喝农药自杀。?“这次考试中我没有议论过谁,没有说坏过谁!他们作为领导了解多少?关心了多少?做了多少工作?我想不通。”? “我活着的时候是一个不讨领导喜欢的老师,我死了同样也是一个会让领导头疼的老师!”Р11/20/2017Р7Р悲剧立即引起了社会各界的关注,两个问题成为关注的焦点:?(1)校长与教师的沟通问题?(2)教师心理健康问题Р一项心理健康研究对2292名教师进行检测,结果显示:?32.18%的教师属于轻度心理障碍?16.56%的教师属于中度心理障碍?2.49%的教师已构成心理疾病Р11/20/2017Р8Р对职业角色有认同感?人际适应良好?良好的自我认知?具有一定的工作积极性?真实地感受和调控情绪Р勤于教育工作,热爱教育工作?有良好和谐的人际关系?能正确地认识、体验和控制自我?具有教育独创性?能真实地感受情绪并控制情绪Р1、教师心理健康的标准Р11/20/2017Р9Р情绪问题?人际交往问题?个性问题?品行问题?职业发展问题Р2、教师心理健康问题表现Р11/20/2017Р10
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