现代汉语语法

现代汉语语法目录第一节语法概说第二节词类(上)第三节词类(下)第四节短语第五节句法成分第六节句子的分类第七节常见的句法失误第八节复句第九节句群第十节标点符号教学目标:系统讲述现代汉语的词类划分原则,各类词的用法,短语和句子的结构及其类型,分析句子的方法,标点断句的方法等内容,使学生掌握现代汉语语法体系,掌握用词造句的规则,具有辨别词性、短语和句子的结构类型,析句、造句以及分辨句子正误的能力,从而更好地理解和运用现代汉语。教学难点:掌握汉语语法的基本结构规律,提高驾驭汉语的能力。教学重点:把握短语和句子的结构类型,分析语句的结构类型和变换关系,掌握其表意的异同,评改病句。一、语法和语法体系第一节  语法概说二、语法的性质三、语法单位和句法成分一、语法和语法体系1.指语法结构规律本身。?2.指语法学。语法指词、短语、句子等语言单位的结构规律。(二)语法术语有两个含义(一)语法(三)语法学?语法学是研究、描写语法规律的科学,是对客观存在着的语法系统的认识和说明。1.词法的研究范围包括词类和各类词的构成,词形变化(形态)。???2.句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。分为词法和句法(四)语法体系也有两个含义2.指语法学体系,即语法学说的系统性。1.指语法系统,即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。二、语法的性质(二)稳固性??(三)民族性(一)概括性三、语法单位2.语法单位的分类?共分四级:语素、词、短语、句子。1.语法单位:是能够表达一定语法意义的语言单位。根据语气分出来的句子类型。句子的分类1.他们去学校打球。(陈述句)?2.你会说普通话吗?(疑问句)?3.别再说话了!(祈使句)?4.校园多美呀!(感叹句)(一)句类