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三年级上册周长的认识

上传者:塑料瓶子 |  格式:ppt  |  页数:12 |  大小:2522KB

文档介绍
认识周长Р息陬镇元疃小学**Р问题:1. 你认识这些物品或图形吗?Р2. 你了解周长是什么意思吗?Р封闭图形一周的长度,是它的周长。Р活动要求:1. 以小组为单位。? 2. 合理利用工具。Р问题:在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长?Р软尺Р绳子Р直尺、三角尺Р化曲为直Р判断:红色部分是不是下列平面图形的周长?Р( )Р( )Р( )Р( )Р√Р×Р√Р×Р先量一量,再算出下面图形的周长各是多少Р问题:每个图形的边长各是多少?周长又是多少?Р下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米?Р问题:1. “绕着公园走一圈”是什么意思?你能指一指吗?Р2. 你会列式计算吗?Р150+20+80+180+100=530(米)Р下图的长方形分成两个部分,哪个部分的? 周长长?Р问题:1. 你能找到被分成的两个部分的周长吗?Р2. “哪个部分的周长长”你是怎么想的?

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