表内除法? ——倍的认识和应用Р自主练习Р你说我讲Р情境导入Р回顾反思Р6里面有( )个2Р10里面有( )个5Р2Р3Р复习Р你能提出什么问题?Р一、情境导入Р姓名Р刘林Р丁明Р王晶Р林杰Р贝壳数Р8个Р9个Р4个Р18个Р李飞拾的贝壳数是王丁的几倍?Р二、你说我讲Р王丁Р李飞Р3个Р6个Р王丁拾的贝壳:Р李飞拾的贝壳:Р6里面有2个3,也就是6是3的2。Р6÷3=2Р姓名Р丁明Р林杰Р贝壳数Р9个Р18个Р刘林拾的贝壳数是王晶的几倍?Р二、你说我讲Р王丁Р李飞Р3个Р6个Р8里面有2个4,也就是8是4的2倍。Р8÷4=2Р刘林Р王晶Р8个Р4个Р姓名Р丁明Р贝壳数Р9个Р林杰拾的贝壳数是李飞的几倍?Р二、你说我讲Р王丁Р李飞Р3个Р6个Р18÷6=3Р刘林Р王晶Р8个Р4个Р林杰Р18个Р二、你说我讲Р求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数。可以用除法计算:?一个数÷另一个数=倍数Р9 3 3Р三、自主练习Р3Р8 4 2Р2Р三、自主练习Р35 5 7Р36 6 6Р2.Р三、自主练习Р3. 请用“32÷4”讲一个数学故事。
全文预览