1和0的乘法Р回顾反思Р自主练习Р你问我说Р情境导入Р课后作业Р1 今天我当家——小数乘法РQD 二年级上册Р一、情境导入Р问题:从图中,你知道了哪些数学信息?Р根据这些信息,你能提出什么数学问题?Р原来三顶帽子里一共有几只鸽子?Р现在三顶帽子里一共有多少只鸽子?Р一、情境导入Р二、你问我说Р探究: 一共变出了几只鸽子?怎样列算式?Р1+1+1=3(只)Р1×3=3(只)或3×1=3(只)Р交流:说说你的想法。Р加法算式:Р乘法算式:Р原来三顶帽子里一共有几只鸽子?Р1.总结计算,发现规律。Р1+1+1+1=Р改写成乘法算式是:Р4Р1×4=4?4×1=4Р1+1=Р2Р改写成乘法算式是:Р1×2=2?2×1=2Р二、你问我说Р1和任何数相乘都得任何数。Р2.观察算式,发现规律。Р1×6=?1×7=?1×9=?1×12= ?1×20=Р6Р7Р12Р9Р20Р你发现了什么?Р二、你问我说Р二、你问我说Р归纳总结:Р1和任何数相乘都得任何数。Р(源于《点拨》)Р探究: 现在有多少只鸽子?怎样列算式?Р0+0+0=0(只)Р0×3=0(只)或3×0=0(只)Р交流:说说你的想法。Р加法算式:Р二、你问我说Р乘法算式:Р现在三顶帽子里一共有多少只鸽子?
全文预览