了,我爸妈又要对我进行“教育”,我下半个学期就破罐破摔吧!?B:我也免不了被教训了,不过我要想一想为什么会考得这么不理想,争取下次进步。Р请你预测A、B下半学期的学习成绩!Р考试两大误区(1)Р考试误区一:认为考试说明了自己的成功或者失败。如果真是这样的话,那么,每次考试大多数都是失败者。因为每次考试,只会有少数人得到较为理想的名次和分数。? 其实,平时的考试中无所谓失败与成功,考试的目的不在于评价,而在于检测。Р考试二大误区(2)Р考试误区二:认为考试展示了自己的知识和能力的多少。? 考试的目的仅仅在于检测这张卷子所涉及到的内容,而且是“过去时”,出现的问题完全可以弥补。每一次考试都不可能完全涵盖你学过的知识,也就不可能考查你全部的知识和能力。? 考试分数高,绝不代表各个方面都好;反过来,考试分数不高,绝不是各个方面都不好。Р大文豪,烂成绩?!Р郭沫若初中时的一张成绩单上曾写着:语文55分,品德只有35分,两门课都不及格。假若他因此变得灰心失意,那他肯定不会有一番大作为,但他用他的努力和正确的态度容纳了这一切,成为了一个大文豪。因此,考试不是为难你,而是提示你。你能接受这些提示,你就会不断地解决自己的问题,不断的进步。可以说,考试的本身就是学习的一部分。Р考试的真正意义是为了检测,提示你以后应该如何学习。考试就像大夫给每个人开出的病历和药方,关键就看你如何对待和处理。我们应该正确面对考试,适应考试,利用考试,不断地进步!Р请发挥想象力,小组讨论这个点可能代表的事物?Р其实,每个同学都看见了白纸和黑点,但就是忽视了一个完整的人而只看到了人身上的缺点,考试也是一样,分数成绩不是唯一!Р既然成绩不是唯一……Р这些说法对吗?Р既然考试成绩不重要,那我考砸了也没什么关系吧!?考试就是走过场,考完了就没什么意义了!?分数就是个摆设!?考试考砸了就砸了,考好了就好了呗!?考试真是多余!
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