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如何正确对待批评-课件(PPT演示稿)

上传者:学习一点 |  格式:ppt  |  页数:15 |  大小:0KB

文档介绍
见。坐在一旁的连长,连头都没顾得上抬, 一直忙着记录。“我给师长提一条意见。”一个粗壮的小战士站起来。全连同志不约而同地把脸转了过去。师长连忙掏出了笔记本和钢笔, 连长也抬起头来,心想:这个年轻人,今天又要放什么“炮”呢? “按照军容风纪的要求,不准在街上吸烟。可是前天上午, 我因公外出,看见咱们师长在街上吸烟。”“不对! ”三班长立刻站起来说: “前天上午,师长一直在跟我们班一块儿训练,连营房门都没出。提意见可得实事求是喔! ”曾经给师长当过警卫员的连长也放下手中的钢笔说: “乱弹琴, 师长根本不吸烟。”提意见的小战士脸色通红。坐在他旁边的一个战士抱怨说: “你咋这么冒失,一定认错人了。”“同志们!不要怪他。”师长站起来说: “他把别人错认成我, 说明我还没有和同志们广泛地交朋友,说明他对我还不熟悉。这意见不是很好吗?所以,我应该感谢他。”说完,师长郑重地向小战士行了一个军礼。提意见的小战士激动得热泪盈眶,整个会场静得连呼吸的声音都能听到。当别人向你提出的批评与事实有出入,或者无中生有时,你该怎么办呢? 不要冲动,要仔细地想一想, 人家为什么会提这个问题,自己还有哪些地方做得不够好的。四年级三班的同学,王小刚参加全省数学奥林匹克小学组的竞赛。他一路过关斩将,夺得了本次大赛的第一名。老师和同学们都纷纷地向他祝贺,称赞他聪明,思维敏捷,功底扎实,是学数学的好苗子。可是,王小刚却没有表现出特别高兴的样子。领奖之后,王小刚快步走到获得第四名的选手面前,和他聊了起来。一位同学问他: “你是第一名,为什么还去请教第四名? ”小刚说: “的确,我是第一名,但是,这次竞赛我还是把一道看上去很容易的题目搞错了,而那道题他却做对了,这说明我还有很多地方不如他,为了把那道题尽快弄懂,自然得向他请教了。假如我得了第一名,就不管其他不会的题目了我早晚会被别人超过,那么我这个第一名还不如不得呢! ”

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