:改造、教化。主要指改变人的情感、思想意识和行为方式无论是西方还是中国,人文一词都包含着两方面的意思:一是“人”,一是“文”。人的双重属性:自然生命和文化生命,缺一不可。文化是人类特有的,每一代人都生活在前人创造的文化环境中,形成自身特有的文化属性。人文修养:人的内在品质的综合水平。有三个层次:基本层:珍惜生命,有同情心、羞耻感、责任感,乐于助人,言行基本得体,了解人文科学的基本知识。发展层:积极乐观,崇尚仁善,热情助人,热爱生活,有较强的责任感和自制力,言行得体,具备一定的人文知识评价能力。高端层:关爱所有生命和自然,有高度的使命感,言行得体且优雅、有魅力,对人文知识有较强的领悟和研究,有独到的见解。人文精神是人文修养的核心。人文精神:一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视。通过学习将“人文知识”内化、发展为人的生活方式、生活态度、生活习惯,才能真正体现一个人所具有的人文修养,折射出人文精神的光辉。人文精神的内涵尊重生命及个人的独特价值:尊重个体的独特性认同人的整体性:身心健康的维护和发展宽容对待具有合理性的各种观念:接受多元化,学会理解和尊重不同思想观念的人,与不同的人都能和谐相处的能力注重人的文化品格和精神意义:注重生活质量的提高,不仅是物质层面,更多的是精神层面的。二、从流失走向回归的护理人文精神(一)迷失在经济大潮中的医学护理人文精神人文精神流失的表现(1)技术化:治病不治人,患者是病的载体,是技术施予的对象,企图用技术消解医学的非技术维度。(2)市场化:各种利益团体将患者当做消费者,为追求利益最大化,诱导医疗消费,导致医学边界无限扩张,过度医疗消磨着医患并肩作战的互信。(3)人性淡漠化:只注重躯体症状,忽视患者的精神心理及其他需求;回避责任;不尊重患者的权利;缺少沟通交流;对患者的歧视。
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