教法、学法Р说教学过程Р教学反思Р说教材Р教材的地位和作用:?教材的第一章《地球和地图》是学习世界地理和中国地理的基础知识,本章的第一、第二节从静态和动态两方面研究地球,第三节《地图》是从另一角度研究地球,学生掌握地图的基本知识,学会使用地图的基本技能,都为后面的课程学习奠定了良好的基础,本节起了承上启下的作用。Р教学目标:?知识目标:?通过阅读各类地图,使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识?能力目标:?通过绘图、计算、比较等实践活动,使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力,帮助学生初步建立起地图的空间概念?情感目标:?在使用地图的过程中,对地图产生亲近感,明确地图的工具价值,体会地理知识在实际生活中意义,为形成在生活中使用地图的习惯建立心理需求Р教材重难点:?重点:?①比例尺的计算和辨识方法?②在经纬网地图和指向标地图上辨别方向?难点:?①比例尺大小的辨别及其与地图内容详略的关系?②在经纬网地图上辨别方向Р说教法、学法Р本课的教法?多采用探究法(精心设计活动),读书指导法(把教学任务交给学生)和多媒体演示法(开放教学内容) ?本课的学法?学生在教师引导下,可采用的学习方法有:读图观察法、自学讨论法、对比法等Р说教学过程Р感知地图Р发现问题Р探究问题Р探究地图Р解决问题Р应用地图Р感知地图Р提问:?同学们在什么情况下会接触到地图,都有哪些地图?这些地图给我们带来什么样的便利?Р展示中国地图和中国卫星影像,(1)哪幅图是地图?(2)两幅图有什么区别?地理事物的位置、名称、类型是怎样在地图上表现出来的?地图包括哪些构成要素?Р地图的概念:Р地图三要素:?比例尺方向图例Р走进地图Р1、比例尺Р阅读教材内容,并观察地图册中四幅地图比例尺的表示方式,并总结出各个表达方式的特点Р讨论这四幅图比例尺的大小关系,利用小学数学比较分数大小的知识来总结比较比例尺大小的方法
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