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地理人教版七年级上册第一章第二节 地球运动

上传者:塑料瓶子 |  格式:ppt  |  页数:18 |  大小:2370KB

文档介绍
第二节地球的运动教学目标1.用简单的方法演示地球自转。2.用地理现象说明地球的自转。地球的自转地球的公转地球的五带地球运动的认识过程导入:地心说古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的,日月星辰东升西落,是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球,地球位于水晶球的中心,恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。公元2世纪,希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上,做了系统的总结和提高,进一步完善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望,加上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想,地心说整整统治欧洲达1000多年之久。托勒密与地心说日心说16世纪中叶,杰出的波兰天文学家哥白尼经过30年的观测研究,发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论——日心说。哥白尼认为,处于宇宙中心的不是地球而是太阳,地球和别的行星一起绕太阳运转,只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。哥白尼的宇宙体系学说彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念,第一次透过表面现象,正确地揭示了地球和其他行星围绕太阳运转的客观规律,发现了真正的太阳系。哥白尼与日心说地球在太阳系中的位置地球自转的同时,还围绕着太阳公转。北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图每天的太阳为什么总是从东边升起,从西边落下?地球的自转地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。

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